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JournĂ©e sportive 2025 â Un moment inoubliable pour nos Ă©lĂšves du primaire ! đââïžđŻ
Quelle belle journĂ©e remplie dâĂ©nergie, de rires et dâesprit dâĂ©quipe ! Nos Ă©lĂšves, venus de toutes les implantations, se sont affrontĂ©s dans
la bonne humeur Ă travers une sĂ©rie dâactivitĂ©s sportives variĂ©es : pĂ©tanque, quiz, lancer du poids, Ă©preuves de dextĂ©ritĂ©, course⊠Il y en avait pour tous les goĂ»ts et tous les talents
!
Cette journĂ©e a aussi Ă©tĂ© lâoccasion de renforcer les liens entre Ă©lĂšves de diffĂ©rentes annĂ©es et Ă©coles, grĂące Ă des Ă©quipes
mĂ©langĂ©es et une belle dynamique de groupe. đđ€
đ Un immense merci Ă toutes les enseignantes pour leur encadrement bienveillant tout au long de la journĂ©e.
đ Et un grand bravo Ă Madame Julia et Monsieur Vincent pour lâorganisation impeccable de cet Ă©vĂ©nement sportif !
đ Une mention spĂ©ciale pour Monsieur Vincent qui a créé de ses mains les magnifiques mĂ©dailles remises aux enfants ! Un souvenir prĂ©cieux dâune journĂ©e
mémorable.
âš Vivement lâannĂ©e prochaine !
Une derniÚre semaine trÚs chargée pour nos élÚves de Petit-Thier.
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Le week end, nous avons fait notre fancy-fair.
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Lundi: bataille d'eau.
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Mardi : Bobbejaanland.
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Jeudi : journée sportive + moment privilégié avec les 6e.
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Vendredi : BĂȘchefa.
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Une année qui se termine en beauté !
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Chers élÚves,
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Nous y voilĂ , vous ĂȘtes arrivĂ©s au terme de ce cycle fondamental, et aujourd'hui, c'est avec une immense joie que nous cĂ©lĂ©brons votre rĂ©ussite et votre parcours. Un parcours que vous avez empruntĂ© avec persĂ©vĂ©rance, curiositĂ©, et, il faut bien lâavouer, parfois un peu de malice. Mais, c'est aussi grĂące Ă cela que vous ĂȘtes aujourd'hui prĂȘts Ă recevoir ce certificat d'Ă©tudes de base, un diplĂŽme bien mĂ©ritĂ© et une Ă©tape importante sur votre chemin.
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Je tiens Ă vous fĂ©liciter, vous, les grands de primaire, pour votre travail acharnĂ©. Vous avez su surmonter les obstacles, apprendre de vos erreurs et progresser. Vous ĂȘtes l'exemple mĂȘme que l'effort paie, mĂȘme si parfois, le chemin pouvait paraĂźtre un peu long. Mais voilĂ , aujourd'hui, vous avez accompli quelque chose de grand !
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Un grand merci Ă©galement Ă vos enseignants de maternel, de primaire, des cours spĂ©ciaux. Vous avez su guider vos Ă©lĂšves avec patience, bienveillance et crĂ©ativitĂ©. Vous avez Ă©tĂ© leurs hĂ©ros du quotidien, parfois leur premier lecteur, parfois leur premier soutien moral, mais toujours leur source d'inspiration. Vous avez ce pouvoir magique dâouvrir des portes et dâĂ©veiller des curiositĂ©s. Et mĂȘme quand on vous demandait « Pourquoi doit-on apprendre cela ? », vous avez toujours su trouver une rĂ©ponse. Je crois que vos superpouvoirs d'enseignants sont inĂ©galĂ©s !
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Merci aussi Ă vous, chers parents. Vous avez accompagnĂ© vos enfants tout au long de ces annĂ©es. Vous avez pris le temps de les soutenir dans leurs devoirs, de les encourager, parfois mĂȘme de les convaincre que l'Ă©cole, c'Ă©tait important. Vous avez cru en eux, et aujourd'hui, vous pouvez ĂȘtre fiers. Votre confiance dans notre Ă©cole et dans nos Ă©quipes a Ă©tĂ© un pilier prĂ©cieux dans leur rĂ©ussite.
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Je n'oublie pas les accueillantes extra-scolaires qui, avec le sourire, ont pris en charge nos Ă©lĂšves, leur offrant un environnement sĂ»r et enrichissant avant et aprĂšs les cours. Votre travail va bien au-delĂ de ce que l'on peut imaginer, et vous ĂȘtes des maillons essentiels de notre belle Ă©quipe Ă©ducative.
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Merci également au Pouvoir organisateur pour son soutien constant. Grùce à vous, nous pouvons offrir à nos élÚves un cadre de qualité dans lequel ils grandissent et apprennent en toute sérénité.
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Un grand merci aussi aux techniciennes de surface et aux ouvriers communaux, qui Ćuvrent discrĂštement, mais si efficacement, pour que nos Ă©coles soient toujours propres, accueillantes et bien entretenues. Vous contribuez Ă crĂ©er un environnement propice Ă l'apprentissage, et nous savons que sans vous, nos Ă©coles ne seraient pas aussi belles ni aussi agrĂ©ables Ă vivre.
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Enfin, Ă vous, chers Ă©lĂšves, je vous encourage Ă regarder ce diplĂŽme comme une belle rĂ©ussite, mais aussi comme le dĂ©but d'une nouvelle aventure. Vous avez les clĂ©s pour ouvrir de nombreuses portes, alors ne vous arrĂȘtez pas lĂ , continuez Ă rĂȘver, Ă explorer, et surtout, Ă croire en vous.
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Merci à tous pour cette belle aventure, et encore félicitations à nos élÚves ! Vous avez fait un grand pas vers l'avenir, et l'avenir vous appartient !
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Merci !
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Pour clĂŽturer lâannĂ©e en beautĂ©, nous avons eu droit ce mardi Ă notre dernier cours de langue des signes. Au programme, chasse au trĂ©sor dans
le jardin!
Ensuite, nous avons eu droit à une bonne glace pour nous rafraßchir avant un bon pique-nique sandwichs (Vu la chaleur, nous avons préféré
manger Ă lâintĂ©rieur).
En route vers la fin de lâannĂ©e, destination vacances pour se reposer⊠pour mieux recommencer!!!! đ
Rendez-vous à la rentrée!
Une journĂ©e riche en dĂ©couvertes pour les maternelles de Goronne.Â
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En ce mercredi ensoleillĂ©, les enfants des classes maternelles et de premiĂšre primaire de SalmchĂąteau ont profitĂ© de la chaleur pour se rafraĂźchir : pĂȘche aux canards, bac d'amusement, jet d'eau et pistolets Ă eau Ă©taient au rendez-vous.
Pour la derniÚre fois de l'année, les élÚves des classes maternelles de Salmchùteau se sont rendus à la BouviÚre.
AprÚs avoir fait le tour des chambres, ils ont partagé un goûter, (donuts pour nos petits et gùteaux que les enfants avaient cuisinés pour les
résidents).
Le tout s'est terminé en valsant et en chantant.
Pour remercier du gentil accueil, les enfants leur ont offert un bricolage réalisé en classe.
Vivement la rentrée de se retrouver !
PremiÚre journée à LiÚge !
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Notre voyage en train sâest trĂšs bien passĂ©. Notre premiĂšre activitĂ© a Ă©tĂ© la visite du MusĂ©e Tchanches oĂč nous avons eu droit Ă d'intĂ©ressantes explications et un spectacle de marionnettes. AprĂšs un bon dĂźner, nous avons visitĂ© la ville de LiĂšge grĂące Ă 2 guides vraiment agrĂ©ables. Nous avons eu chaud et nous avons beaucoup marchĂ©. AprĂšs un souper-couscous, nous avons eu droit Ă une soirĂ©e-film.
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Nous espérons passer une agréable nuit. Suite de nos aventures liégeoises demain...
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DerniĂšre collation zĂ©ro-dĂ©chet pour les Ă©lĂšves de Goronne.Â
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Une dĂ©licieuse salade de fruits prĂ©parĂ©e par les Ă©lĂšves de citoyennetĂ©.Â
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Un vĂ©ritable rĂ©gal.Â
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En cette fin d'année, les élÚves de l'école maternelle de Salmchùteau sont allés chez la maman de leur copain Louis pour découvrir le monde
équestre.
Les enfants sont allés voir la jument et son poulain Carmelito qui est né il y a quelques semaines.
Ils ont pu les nourrir et les relĂącher dans une prairie.
Ils ont alors appris à brosser un poney et à monter sur le dos d'un petit cheval. Cette chouette activité s'est terminée par une collation
offerte par la maman de Louis.
Les enfants sont retournés à l'école émerveillés.
Encore un grand merci à la maman de Louis pour cette belle expérience.
Faire Ă©cole dehors câest aussi saisir les occasions qui se prĂ©sententâŠ
Depuis plus dâune semaine, nous voyons dĂ©filer des tracteurs et des machines dans le village lors de nos sortiesâŠ
Ce vendredi les Ă©lĂšves de Rencheux ont eu lâoccasion de dĂ©couvrir et de pouvoir participer Ă la fenaison !
Les Ă©lĂšves de P5-P6 ont prĂ©parĂ© des activitĂ©s quâils ont fait vivre aux plus petits : Ă©tape de la fenaison, machines agricoles, diffĂ©rence
entre la paille et le foinâŠ
Nous avons pu observer la machine au travail et nous avons aidĂ© Ă rassembler les bottes sur le champâŠ
Une chouette aprÚs-midi tous ensemble pleine de découvertes!
En ce dĂ©but juin, les Ă©lĂšves des classes maternelles de l'Ă©cole de SalmchĂąteau sont allĂ©s Ă la ferme pĂ©dagogique de Baptiste Ă
Commanster.
Ils ont pu participer à divers ateliers organisés par Nathalie et Iléana.
Ils ont pu y découvrir les animaux, brosser les ùnes, nourrir les lapins, les chÚvres et les poules.
AprĂšs ces chouettes animations, les enfants ont rĂ©alisĂ© des crĂȘpes pour le goĂ»ter, un bricolage sur le thĂšme de la vache et un jeu sensoriel
trĂšs amusant faisant travailler le sens du toucher.
Les enfants sont retournĂ©s chez eux la tĂȘte remplie de souvenirs.
Encore un grand merci Ă la ferme de Baptiste pour ce chaleureux accueil.
En ce jeudi ensoleillé, les élÚves des classes maternelles de Salmchùteau ont réalisé un parcours santé au cours de psychomotricité.
Ils sont partis en promenade et, tout le long, différents exercices ont été réalisés. Les enfants ont dû sauter, s'étirer ... sous l'oeil expert de Madame
Julia qui leur avait concocté ce petit parcours avec l'aide des enseignantes.
Et si, avant d'entamer la période des examens, on prenait un moment de détente tous ensemble ?
Câest exactement ce quâont fait les Ă©lĂšves de Petit-Thier jeudi dernier, en dĂ©cidant de passer la nuit Ă lâĂ©cole.
DĂšs 16h, la classe sâest transformĂ©e en petit logement chaleureux.
AprĂšs un petit goĂ»ter, nous avons profitĂ© du soleil et jouĂ© Ă diffĂ©rents jeux : le Mölkky, le chasseur, et mĂȘme un jeu que nous avons inventĂ©
: "Le Bonbon Poly".
Le soir, nous avons commandé des frites, puis regardé un bon film tous ensemble.
Nous sommes repartis vendredi, aprĂšs les cours, la tĂȘte remplie de beaux souvenirs.
Maintenant, câest parti pour la pĂ©riode d'examens !
Lors des cours de piscine, on apprend Ă se sentir Ă lâaise dans lâeau tout en sâamusant. Bravo Ă nos petits nageurs ! đ
Une aprĂšs-midi les pieds dans lâeau ! đŠ
Les enfants ont exploré la riviÚre, lancé des cailloux, et surtout⊠beaucoup rigolé ! (Rencheux)
Ă la recherche de Petit Loup : Petit Loup avait disparu ! đŸ
Pour le retrouver, les enfants ont dû résoudre plusieurs défis : reconnaßtre les lettres, compter, trier les couleurs, retrouver des formes⊠Chaque épreuve leur donnait un indice pour avancer
dans lâenquĂȘte. Une belle façon de rĂ©viser en sâamusant ! đ”ïžââïžđđ(Rencheux)
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Des rires, des manĂšges, et plein de jolis souvenirs avec nos petits aventuriers đąđ (Rencheux)
AprÚs avoir préparé la terre, nos petits jardiniers en herbe de Salmchùteau ont planté leurs semis et ont semé diverses graines. Tous ces
légumes, une fois poussés permettront de préparer différentes recettes de cuisine.
Une fois ce travail effectuĂ©, les enfants se sont rendus en forĂȘt afin de ramasser des branchages qui serviront Ă l'exposition de notre
fancy-fair, pour des bricolages ainsi que pour d'autres activités.
Ce vendredi Ă Rencheux nous avons rĂ©alisĂ© nos « carrĂ©s potagers » afin de repiquer nos plants : salades, persil, ciboulette, menthe ! Plus quâĂ en prendre soin et nous aurons de quoi nous faire une bonne salade en fin dâannĂ©e :)
La météo était au beau fixe. L'occasion pour les professeurs de philosophie et morale d'organiser un pique-nique zéro déchets avec les élÚves des écoles de Regné et Rencheux.
Avant deux semaines de congĂ© bien mĂ©ritĂ©es, les Ă©lĂšves d'HĂ©bronval ont cherchĂ©, en Ă©quipe, les Ćufs cachĂ©s dans leur cour. Butin, ensuite partagĂ© et dĂ©gustĂ© avec bonheur !
à la découverte des Temps modernes avec les élÚves de Salmchùteau
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De la maternelle Ă la 6e primaire, les Ă©lĂšves de SalmchĂąteau ont explorĂ© les Temps modernes Ă travers une sĂ©rie dâateliers crĂ©atifs.
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Entre pirates et cartes au trésor, fables de La Fontaine, contes de Perrault, ou encore une relecture originale de La Joconde, chacun a pu voyager dans cette époque riche en découvertes. Les masques vénitiens et les constellations ont aussi inspiré de magnifiques créations.
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Une belle immersion artistique et historique à découvrir lors de notre exposition du 31 mai !
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Ce lundi, sous un magnifique soleil, les classes de maternelle de Goronne ont eu la chance de visiter la mini ferme Montbre.
Les enfants Ă©taient ravis de dĂ©couvrir les poules qui se dandinaient joyeusement dans le jardin et ils ont mĂȘme eu l'occasion de les
caresser.
La rencontre avec les chÚvres a également été un moment fort de la journée.
Cette sortie a été une belle façon d'apprendre tout en s'amusant.
Merci Ă Julie et son papa de nous avoir accueilli
@La Petite Ferme MONTBRE
Dans le cadre de la semaine "Jeunesse et Patrimoine", les Ă©lĂšves de 5e et 6e annĂ©es de Rencheux et les Ă©lĂšves dâHebronval se sont rendus Ă
LiĂšge pour dĂ©couvrir le palais des Princes Ă©vĂȘques et son histoireâŠ
Une chouette prolongation de leur séjour pédagogique de février !
La journĂ©e sâest terminĂ©e par la dĂ©gustation dâune bonne gaufre de LiĂšge au soleil :)
Mercredi, les Ă©lĂšves de 5e et 6e annĂ©es de Rencheux ainsi que les Ă©lĂšves dâHĂ©bronval ont participĂ© Ă une animation sur le castor, donnĂ©e par le PNDO.
Nous avons abordĂ© sa morphologie, son habitat, sa vie et ses mĆurs.
Nous nous sommes intĂ©ressĂ©s Ă son influence dans notre milieu naturel, aux avantages mais Ă©galement aux inconvĂ©nients quâil causeâŠ
Nous avons observĂ© son barrage, ainsi que les traces de son passage : empreintes de patte, crottes, poils, âŠ
Ce jeudi aprÚs-midi, les moyens et les grands des classes maternelles de Salmchùteau ont joué aux paléontologues.
Ils sont partis à la recherche des dinosaures, ils ont suivi des traces les menant à leur découverte.
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AprÚs avoir cherché, creusé, retourné des cailloux, les enfants ont retrouvé tous les dinosaures.
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Pour clĂŽturer cette aprĂšs-midi, ils ont dĂ©corĂ© un Ćuf de PĂąques avec des Ă©lĂ©ments de la nature.
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Mesurage avec les élÚves de 3e primaire (Goronne)
Ă l'Ă©cole communale de Goronne, un projet collectif a rĂ©uni tous les Ă©lĂšves, de la 1re maternelle Ă la 6e primaire, autour de la production de jus de pomme. Les Ă©lĂšves ont pris part Ă toutes les Ă©tapes du processus.Â
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Ce projet a non seulement permis aux enfants de découvrir la transformation des aliments, mais aussi de renforcer la coopération entre les différentes classes.
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Quel beau moment d'échange et de partage.
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Merci Ă Alain et Amaury @Jus Cornet
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Ce vendredi 28 mars, des représentants du Crilux sont venus annoncer aux élÚves de 4e,5e et 6e années de l'école de Regné qu'ils sont les grands gagnants d'un concours.
En effet, au dĂ©but de cette annĂ©e scolaire, leur professeur de philosophie et citoyennetĂ© y avait inscrit chaque Ă©cole communale. Il s'agissait de crĂ©er une Ćuvre artistique dont le thĂšme Ă©tait "On ne nait pas raciste."
Bravo Ă tous et Ă toutes !
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Ce mardi 18 mars, monsieur Cornet a fait une halte à  l'école de Salmchùteau avec son camion afin de permettre aux élÚves de maternelle et de primaire de réaliser du jus de pommes. Tous on mis la main à la pùte du plus petit au plus grand. Ils ont pu observer le broyage, le passage dans la centrifugeuse, réaliser la mise en bouteille, le bouchonnage jusqu'à la pasteurisation. Sans oublier une bonne dégustation de notre produit. Ceux-ci on stocké les bouteilles afin de réaliser une vente au courant du mois de mai.
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Merci Ă monsieur Cornet et Ă son fils pour leur gentillesse et leur bienveillance.Â
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Ce mardi, les Ă©lĂšves d'HĂ©bronval ainsi que les 5e et 6e de Rencheux ont participĂ© Ă une animation Ă lâĂ©closerie du Pouhon Ă Trois-Ponts animĂ©e par Contrat de
riviĂšre de lâAmblĂšve.
Ils ont pu découvrir et observer chaque étape de la reproduction des truites Fario (de nos régions ardennaises) ainsi que des truites
Arc-en-ciel.
Les truites Fario Ă©tant trĂšs farouches, nous avons eu malgrĂ© tout la chance dâen apercevoir quelques unes aprĂšs leur avoir donnĂ© de la nourriture
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Notre visite sâest terminĂ©e aprĂšs la dĂ©couverte de la faune et la flore de l'Ă©tang du BĂąleur.
Lundi aprĂšs-midi, les Ă©lĂšves de Petit-Thier ont participĂ© Ă une activitĂ© organisĂ©e par Constructiv. Ils ont eu la chance dâaller sur un chantier et ont participĂ© Ă quelques animations.
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Mardi aprÚs-midi, les élÚves ont participé au Grand Nettoyage de printemps !
Visite mensuelle de nos petits élÚves de Salmchùteau à la BouviÚre
Comme chaque année, les élÚves de la classe de Madame Barbara de l'école de Goronne s'engagent pour un village plus propre en participant à l'opération BeWapp. Armés de gants et de sacs poubelles, ils parcourent les rues pour ramasser les déchets et sensibiliser à l'importance du respect de l'environnement.
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Une belle action citoyenne dont ils peuvent ĂȘtre fiers !
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Ce vendredi, deux valeurs essentielles étaient à l'honneur : l'entraide et le soutien.
Tous les élÚves de Petit-Thier ont troqué leur tenue habituelle pour leur plus beau pyjama à l'occasion de la journée nationale du
Pyjama.
Mais ce n'Ă©tait pas la seule belle action du jour ! LâASBL Arc-en-Ciel est Ă©galement venue rĂ©cupĂ©rer les vivres gĂ©nĂ©reusement collectĂ©es par
les enfants, témoignant ainsi de leur solidarité.
Ă lâĂ©cole de Salmchateau, les enfants poursuivent leur projet en cycle 2,5-12 ans et se sont immergĂ©s dans lâunivers fascinant de lâAntiquitĂ© Ă travers des activitĂ©s pratiques et crĂ©atives. En explorant lâart et la culture de cette Ă©poque lointaine, certains ont pu rĂ©aliser de superbes mosaĂŻques inspirĂ©es de lâart romain, dâautres, construire la maquette dâune maison romaine, et dĂ©couvrir les techniques ancestrales du tissage.
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Quelques uns ont fabriquĂ© des fibules, des broches typiques de lâĂ©poque, ou créé aussi une magnifique amphore et des bijoux grecs. La dĂ©couverte de lâĂgypte ancienne ne fut pas en reste, avec la rĂ©alisation dâun sarcophage et de lanternes dĂ©corĂ©es de motifs Ă©gyptiens.
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Ces activitĂ©s ont permis aux enfants de voyager dans le temps, tout en dĂ©veloppant leur crĂ©ativitĂ© et en apprenant les richesses de lâhistoire antique, une expĂ©rience qui allie Ă la fois savoir-faire, histoire et plaisir de la dĂ©couverte.
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Les élÚves de Regné ont également découvert un autre artiste : Andy Warhol et son Pop Art.
De jolies frimousses colorées ont été réalisées.
Ce jeudi aprÚs-midi, le carnaval s'est invité à Regné.
Au menu : de beaux déguisements, un apéro et de la danse.
Un bon moment partagé tous ensemble !
Cette semaine, nous sommes partis à la découverte d'un nouvel artiste : Pablo Picasso.
Nous avons réalisé de jolis masques avec une inspiration"carnaval". (Regné)
Durant 5 semaines, les Ă©lĂšves de 4-5-6e primaire de Petit-Thier ont eu une formation de Benja secouriste.Â
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Comment appeler de maniĂšre efficace le 112? Comment aider une personne qui a un hĂ©matome , une brĂ»lure ou encore une personne qui fait un malaise ?Â
Ăa veut dire quoi mettre une personne en position latĂ©rale de sĂ©curitĂ© ?Â
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Les élÚves ont découvert tout cela grùce à un animateur de la Croix rouge.
Celui-ci est arrivé chaque semaine avec de nouvelles informations. Il leur a appris comment repérer les différentes blessures et comment agir à travers différents jeux , mises en situation.
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Ă la derniĂšre sĂ©ance, lâanimateur a offert Ă chaque enfant un livre d'informations ainsi quâun brevet de Benja secouriste.
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Les élÚves de primaire de l'école de Goronne ont chaussé leurs patins et relevé le défi de la glace à la patinoire de Vielsalm
! Une belle expĂ©rience sportive entre Ă©quilibre, rires et dĂ©passement de soi dans le cadre du cours dâĂ©ducation physique.
Dans notre école, nous avons la chance de participer à des ateliers en langue des signes.
Ces sessions sont non seulement enrichissantes mais elles nous permettent également de mieux comprendre et d'apprécier la culture des
personnes sourdes et malentendantes.
Grùce à ces ateliers, nous apprenons à communiquer d'une maniÚre différente et à développer notre empathie.
C'est une expérience qui nous rapproche et qui nous ouvre les yeux sur l'importance de l'inclusion.
Nous sommes impatients de continuer Ă explorer cette belle langue !
Ce mois-ci, notre collation zĂ©ro dĂ©chet a pris une saveur festive avec la rĂ©alisation de crĂȘpes pour la Chandeleur !
Les élÚves de la 3Úme à la 4Úme années primaires ont participé à des ateliers sur les grandeurs et les mesures pour préparer la pùte, avant de
voir leur travail prendre forme Ă la cuisson.
Un grand merci Ă Madame Danielle, qui a assurĂ© la cuisson des crĂȘpes avec brio !
Enfin, tous les Ă©lĂšves de lâĂ©cole ont pu profiter dâune dĂ©licieuse dĂ©gustation.
Ateliers sur l'hiver et les animaux polaires en maternelle Ă SalmchĂąteau
Une journĂ©e de dĂ©couverte sur les traces des chasseurs ardennais pour les Ă©lĂšves de Rencheux et Hebronval ce vendrediâŠ
Travail de lâaire et du pĂ©rimĂštre ce jeudi Ă RencheuxâŠ
Quoi de mieux que de le vivre pour le comprendre ?
Au programme techniques dâestimation, mesures, utilisation dâoutilsÂ
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Pour poursuivre leur voyage Ă travers le temps, les Ă©lĂšves de l'Ă©cole de SalmchĂąteau se sont plongĂ©s dans l'univers fascinant du Moyen Ăge Ă travers divers ateliers. Ils ont ainsi fabriquĂ© une catapulte, un bouclier, des blasons, des vitraux, un chĂąteau et des enluminures, dĂ©couvrant ainsi les savoir-faire et lâesthĂ©tique de cette Ă©poque. Â
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Ă lâĂ©cole de Rencheux, les enfants de maternelle ont explorĂ© les Ă©tats de lâeau lors dâune activitĂ© en Ă©cole du dehors. Ils ont rĂ©alisĂ© plusieurs expĂ©riences, notamment la crĂ©ation de glaçons en remplissant des moules avec de lâeau et des Ă©lĂ©ments naturels. Une activitĂ© ludique et pĂ©dagogique qui a Ă©veillĂ© leur curiositĂ© tout en profitant du plein air !
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Petite activitĂ© de savoir Ă©couter/parler ce mercredi Ă Rencheux⊠on se met Ă lâabri au ponton et on en profite pour dĂ©crire et dessiner le paysage qui nous entoure⊠bien diffĂ©rent suivant les saisons !
Travail sur l'équilibre au cours de psychomotricité avec Madame Julia (Salmchùteau maternel)
Nous avons travaillé sur les empreintes de nos pas dans la neige. (Salmchùteau maternel)
Jeudi dernier, les Ă©lĂšves de maternelle de Goronne ont pris le train pour dĂ©couvrir la conquĂȘte spatiale en briques Lego par le biais de l'Expo "vers la lune et au-delĂ "
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Vendredi passé, les enfants de la maternelle de Regné ont aussi profité des joies de la neige !
Ce vendredi, les maternelles de Goronne ont profité de la neige.
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Ce vendredi, les Ă©lĂšves dâHĂ©bronval ont profitĂ© de la neige sous le soleil. đâïžđ·
Construction du schéma corporel à l'aide d'éléments naturels. (Maternel Salmchùteau)
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Petit retour sur une belle fin dâannĂ©e Ă lâĂ©cole de Petit-Thier !
-De
belles dĂ©corations de NoĂ«l ont envahi la classe. Les Ă©lĂšves ont mis la main Ă la pĂąte afin de crĂ©er une classe chaleureuse dans lâesprit des fĂȘtes.
-Un
bricolage à ramener à la maison. Les élÚves ont fabriqué des sapins de Noël avec de vieux livres.
-Le
calendrier de lâAvent gĂ©ant a repris sa place dans la classe durant tout le mois de dĂ©cembre. Chaque jour, un enfant recevait un cadeau. De quoi en ravir plus dâun !
-Lâinterview
de BEL RTL. Une belle expérience que les enfants ont adorée !
-Un
dernier jour dans une ambiance familiale ; lâĂ©change des cadeaux, les jeux, des danses et de la musique, sans oublier les gigantesques pizzas Ă partager et le retour des anciens !
De
quoi terminer cette année en beauté !
Cette semaine les Ă©lĂšves de maternelle et de primaire de l'Ă©cole de Goronne ont rĂ©alisĂ© et Ă©crit des cartes de vĆux pour les aĂźnĂ©s du village.Â
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Ce mardi, les Ă©lĂšves de Goronne, petits et grands, ont assistĂ© au concertđ¶ zĂ©ro carboneđČ d'@Antoine Armedan. Un joli cadeau de NoĂ«l un peu en avance.đ
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Ce jeudi 19 dĂ©cembre, nous avons festoyĂ© ensemble autour dâune bonne raclette et nous avons Ă©changĂ© quelques petits prĂ©sents !
Préparation du repas avec les enfants (éplucher les PDT, laver les salades, rùper les légumes, préparer les plateaux fromages/charcuterie,
...), décoration et mise en place de la
table.
Ce fut dĂ©licieux đ et un moment super agrĂ©able !
Joyeux NoĂ«l et bonne annĂ©e Ă toutes et tous đ„°
Réalisation d'un petit lutin par les élÚves de 1e et 2e années de Regné.
Bonnes fĂȘtes Ă tous !
Cette annĂ©e, saint Nicolas a offert une sortie Ă lâAquaMundo du Center Parcs aux grands de Rencheux!
Une belle journée passée tous ensemble
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Projet Wattodo Ă Petit-Thier
Merci saint Nicolas! Tu nous as bien gùtés. ( Maternel Salmchùteau)
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Ce samedi 15 juin avait lieu la fancy-fair de l'implantation de SalmchĂąteau.
ĂlĂšves, parents, familles, amis se sont retrouvĂ©s autour d'un verre dans une ambiance festive.
Tous ont pu profiter de cette soirée pour visiter l'exposition préparée par les enfants. En effet, toute cette année, ils ont travaillé en
ateliers sur leur projet commun : L'art contemporain. Ateliers dans lesquels les élÚves de 2 1/2 ans à 12 ans ont travaillé ensemble. Des moments de partage, d'entraide, ... qui nous ont permis
de découvrir cette trÚs belle exposition.
Merci aussi à la Royale Concordia de Salmchùteau qui est venue animer cette soirée grùce à leur musique entrainante.
Nous avons accueilli des phasmes dans notre classe. Ils mesurent 2 cm,
mais avec nos bons soins, ils mesureront bientĂŽt 8 Ă 10 cm. Nous pourrons observer au fil du temps
les diffĂ©rentes mues, les pontes ainsi que les naissances, la mort aussi⊠Câest le cycle de la vie.
Câest avec notre joie habituelle et beaucoup de frĂ©nĂ©sie que nous avons dansĂ© pour les rĂ©sidents de la BouviĂšre. Nous y avons apportĂ© un peu de soleil en ce mois de mai trĂšs pluvieux. (Maternel SalmchĂąteau)
Ce 4 juin, nous avons passĂ© la journĂ©e Ă lâasinerie du Grand Pont Ă
Vielsalm et nous avons visité la ferme de Monsieur Michaël.
Nous avons pu caresser les animaux, les brosser, nettoyer lâĂ©curie, monter les Ăąnes et le poney.
Ce fut une journée riche en découvertes et en sensations. (Maternel Salmchùteau).
Pour préparer nos nouveaux carrés de potager, nous avons récolté des branches et des cartons puis les avons placés dans le fond des potagers.
Nous avons également réhabilité nos «pneus-bacs à fleurs» qui avaient bien triste mine, en leur redonnant de jolies
couleurs. (SalmchĂąteau maternel)
Ce mardi 28 mai, les élÚves de la classe maternelle de Regné ont fait chauffer leurs mollets lors de leur marche parrainée. Ils se sont autorisés une petite pause détente à la plaine de jeux du village.
Marche parrainée pour les élÚves de Regné primaire. Les mollets ont chauffé !
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Ce mardi, les élÚves des classes maternelles de Goronne se sont rendus à l'opéra philharmonique de LiÚge pour assister au spectacle "Octave et Mélo au bord de la riviÚre."
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Nos élÚves ont pu entendre et observer un orchestre philharmonique de 19 musiciens dans un lieu magique.
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Cette visite permettait également de faire le lien avec les différentes découvertes vues lors des ateliers musicaux mis en place depuis le mois de septembre au sein de nos classes.
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Ce matin, nous fĂȘtions les anniversaires de mars et avril Ă Goronne.
L'occasion idéale pour cuisiner ensemble une collation zéro-déchet.
Au programme de la matinée: crumble aux pommes et tarte tatin.
Les enfants ont ainsi pu utiliser le matériel Chef Club reçu à saint Nicolas tout en transformant les fruits de la semaine.
Un régal !
1e jour à l'Asinerie de l'O à Habay pour nos élÚves de Goronne
Retour en images sur le trÚs beau spectacle donné par les élÚves de Regné le dimanche 14 avril.
Ce vendredi, dans le cadre de notre projet artistique, notre école a ouvert ses portes à différents artistes.
Ceux-ci sont venus partager leur techniques personnelles et leur créativité avec les enfants.
Chouette avant-midi pour tous. (SalmchĂąteau)
A la rencontre des poussins (Regné)
1er jour à Han-sur-Lesse pour nos élÚves de Petit-Thier
Production de jus de pommes (Hébronval-Rencheux)
Chasse Ă l'oeuf Ă Goronne
Pùques en maternel à Regné
Le lapin de PĂąques est passĂ© dans notre classe et il a Ă©tĂ© trĂšs gĂ©nĂ©reux. AprĂšs un « merci » et des « je tâaime » au lapin de PĂąques,
continuons la matinée avec une étude de la poule et de ses oeufs.
Quels aspects peut prendre lâĆuf une fois quâon le cuit ?
Nous avons fait des Ćufs brouillĂ©s, une omelette et des Ćufs cuits durs.
Miam miam miam, quâest ce quâon sâest rĂ©galĂ©! En plus, on a dĂ©couvert une plante aromatique : la ciboulette. Celle-ci est venue ajouter un
petit plus Ă nos Ćufs.
CLAP de fin pour nos petits acteurs.
Pour rappel, les élÚves de Petit-Thier ont organisé une comédie musicale qu'ils ont jouée à deux reprises ce dimanche.
"Nous avons passé une journée incroyable.
Nous tenons Ă remercier toutes les personnes qui sont venues nous aider et toutes les personnes qui sont venues voir le spectacle. Vous avez
cru en nous !
La journée fut longue mais les élÚves ont tenu jusqu'au bout. Ils y ont mis tout leur coeur et ça a payé.
Ils peuvent ĂȘtre fiers d'eux.
Nous sommes retournĂ©s Ă l'Ă©cole lundi avec plein de jolis souvenirs en tĂȘte.
Je tiens, personnellement, Ă remercier les enfants et les parents pour leur investissement et leurs attentions.
Madame Audrey"
Opération citoyenne à Salmchùteau !
Les élÚves ont voulu rendre leur village plus propre.
Merci de respecter leur travail !
Nous sommes partis à la chasse aux trésors des éléments de la nature.(Maternel Salmchùteau)
Quelques ateliers de manipulations. (Maternel SalmchĂąteau)
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